気がついたら、もう今年もあと一ヶ月ですね。
なんか、本当にあっという間に時間が過ぎて行く．．．。
毎月、月末に来月の目標を立てて、頑張るぞ〜って意気込みだけは立派で、結果は全くついてこなくて、また気分一新、来月の目標を立てる。
そんなことの繰り返しです。。。
今回も懲りずに、また、来月の目標立てました。
自分にめっちゃ甘かったのですが、来月からはちょっと気を引き締めて、目標もちょっとだけ高く、ハードにしてみました。>(￣＾￣)<
決してこなせない量ではないんです、、、が、毎日2時間くらいは英語のために時間を確保する必要がありそうです。。。
あくまで目標ですが，，．
今年の4月から完全マップ法での勉強を始めて8ヶ月。。。
勉強法に迷いがなく毎日こつこつと進めて行けることにはすごく満足しています。
ただ学習の成果が見えません。。。
英語の上達って上り坂ではなく、階段のようなものだって聞いたことがあります。
一段上ってしばらく同じレベルでまた一段上ってって，，，。
でも私は一段でも上ったのでしょうか？
私と同じくらいの初心者の方は、どれくらいのペースで階段を上って行くのでしょうか？
マイペースにやっているので、焦りというのではないけれど、あなたはいつまでこのレベルにいるつもりなのー？って自分に言いたくなるんです。
さて、そんなことを言っててもきりがないので、勉強します。

本日までの学習記録
【音読パッケージ】
11/22　セグメント1：track5-6（第3サイクル）
11/23　セグメント1：track7-9（第3サイクル）、track2-6（第4サイクル）
11/26　セグメント1：track7-9（第4サイクル）
11/27　セグメント1：track2-9（第5サイクル）、rack2-9（第6サイクル）seg.1完了
11/28　セグメント2：track10（第1サイクル）

【瞬間英作文】
11/22　セグメント7：track2-30〜2-35（第8サイクル）
11/23　セグメント7：track2-36〜2-40（第8サイクル）
11/28　セグメント7：track2-30〜2-40（第9サイクル）
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ランチタイムで最近はずっとForestを読んでます。
読んでその時は、なるほど！って思っても、なかなか自分のものとして使うことはできない。。。
瞬間英作文でも、最後の10ページ分をずっとやってるのになかなか口について発することができないでいる。
特に関係代名詞の先行詞のないwhatが苦手。
苦手というより、使い方を知らなかった。
最初にWhatって来たら疑問文とばかり思ってました。（汗）
『〜すること（もの）』という意味で文全体の主語や目的語、補語になるそうです。
自分で言いたいことをこれを使って言う練習しないといつまでも使えなそう。。。
What I have to do is study English every day！


本日までの学習記録
【音読パッケージ】
11/20　セグメント1：track8-9（第1サイクル）、track2-5（第2サイクル）
11/21　セグメント1：track6-9（第2サイクル）、track2-4（第3サイクル）

【瞬間英作文】
11/20　セグメント7：track2-33〜2-36（第7サイクル）
11/21　セグメント7：track2-37〜2-40（第7サイクル）
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眠いです。(／０￣)
教材広げていても、こっくりこっくりしてしまいます。
音読とか単調だからってのもあるけど、、、。
昨日寝不足なのであんまり頭も働きません。。。
今日はもうこの辺で寝ようと思います。

本日の学習記録
【音読パッケージ】
11/19　セグメント1：track6-7（第1サイクル）

【瞬間英作文】
11/19　セグメント7：track2-31〜2-32（第7サイクル）続きを読む

昨日は、また友人達と六本木のAbbey Roadへ行きました。
友人の一人が、会社の方達を連れてきていて、その中に日本語ペラペラのアメリカ人男性もいました。
年齢も同じくらいで、かわいい顔してました。
外人さんでも童顔の人っているんだなぁなんて思ったりして。
友達が、私が英語を勉強していることを彼に話していたらしく、ピザを注文しようとしていた時、私はアンチョビが苦手なので、「アンチョビ以外のピザにしてね〜」なんていう会話の最中に、急に英語で彼から「What can't you eat?」って聞かれたんです。
すっごい簡単な質問なのに、何を食べるの？聞かれたのかと思って、「ピザ」って答えました。
そしたら、「じゃ、チーズがだめなの？」みたいなことになって、始めてcan'tだったんだときづきました。。。
そのあと、英語で話す練習させてくれ〜って頼んでちょっとだけ、英語で質問したりしたけど、返ってくる答えに全然付いて行けなくて、結局、日本語で説明してもらった。"/(*▽*)
彼に、どんなふうに勉強してるのか聞かれて、音読やシャドーイング、あとは文法書とかで文法を覚えてるって言って、持っていたForestを見せたんです。
そしたら、添削されました！


なるほどね〜。
看板なんかで"on foot"とか"by bus"とか書かれてるけど、会話では使わないらしいです。
やっぱり、文法書の例文は無理矢理すぎるらしいです。
自然な、ネイティブが普段使うような言葉を覚えようとするならば、やっぱり映画やドラマの台詞の方がいいんだろうなぁって、実感しました。

今回から音読用は「ぜったい」シリーズの入門編を使用です。

本日までの学習記録
【音読パッケージ】
11/15　　セグメント1：track2-3（第1サイクル） 　
11/16　　セグメント1：track4-5（第1サイクル） 　

【瞬間英作文】
11/15　　セグメント7：track2-37〜2-39（第6サイクル）
11/16　　セグメント7：track2-40（第6サイクル） 、track2-30〜2-33（第7サイクル）　

【その他】
Friendsより台詞音読（数回のみ）　　続きを読む

音読用の教材、悩んだ結果、またしても「英会話・ぜったい音読」シリーズの続標準編を買いました。

英会話・ぜったい・音読 【続・標準編】 (CDブック) (2004/03/12) 講談社インターナショナル この商品の詳細を見る

なんか、前回購入したとき、CDに吹き込まれている音声が、ネイティブの方と、たぶん日本人の方の音声だったから、全部ネイティブの音声が良いのにって思っていて、しかも、図書館で標準編を借りたことがあったので、購入するのは違うものにしたかったのですが、、、。
結局、amazonなどのレビューなんかを読むと、皆さん星5つとかだし、やっぱりいいんだろうなぁって思って！
それから図書館にも行って、これの入門編があったのでそれも借りました。

英会話・ぜったい・音読 【入門編】?英語の基礎回路を作る本 国弘 正雄、千田 潤一 他 (2001/04) 講談社インターナショナル この商品の詳細を見る

続入門編で私は音読をスタートしたのですが、普通の入門編も内容的に似てる感じです。
せっかくなので、借りたやつからやろうかなって思ってます。
完全マップでは筆写について書かれてませんが、これらのシリーズでは書くことも進めてますよね。
なので、図書館からかりたやつ、返す前にすべての英文書き写そうかな。
あと、『やさしい英語で自分を語る』と『NHKテレビ英会話　トーク＆トーク』も借りました。
この「トーク＆トーク」についてたCD、音声CDではなくてCD-ROMでした。
ゲーム感覚で遊べそうです。

さて、これで音読用の教材も揃いました。
あとはまた毎日こつこつとやるだけです。
目標を作り直さないと！
音読と瞬間英作文を基本に、文法の学習とドラマのFriendsから気に入った台詞などの抽出を毎日やりたいと思ってるのですが、間違いなく時間が足りません。。。
眠気にも勝てませんし・・・。
少なくとも基本はこなしていきたいです。

本日までの学習記録
【音読パッケージ】
11/14　　セグメント1：track1-11（第3サイクル）
　　　　　　　　　　　教材は少し前に音読用で使用していた「速読・速聴」を使いました。

【瞬間英作文】
11/12　　セグメント7：track2-35〜2-38（第5サイクル）
11/13　　セグメント7：track2-39〜2-40（第5サイクル）
　　　　　　　　　　 track2-30〜2-34（第6サイクル）
11/14　　セグメント7：track2-35（第6サイクル）

今日も？会社帰りにまた本屋さんへ。
こんなの見つけました！

Forest音でトレーニング―暗唱文例集+例文ドリル (2007/11) 桐原書店 この商品の詳細を見る

高校の参考書が置いてあるコーナーにありました。
Forestの例文、音声があったらいいのになぁって思ってたので即買！
でも音読用の教材がなかなか見つけられません。。。
瞬間英作文には、このForest音トレも使えるし、この前シャッフルも買ったし、、、。
音読用、、、どうしたらいいでしょう。
もう借りた本も返さないといけないし、前の教材に戻ろうか。。。
文法がわかってきたら、そんなに難しいこともないかも？

文法の勉強、結構楽しいです！
な〜るほど！って目からウロコがいっぱい落ちてます！
音読で曖昧なまま英文を繰り返すのに時間を使うより、まずは文法を理解する方が先！ってわりきって、音読はストップしようかな・・・。
でも口慣らしは必要だし．．．。
そんなことで悩んでる場合ではなかった(・◇・ )
とりあえず、今日買った音トレ、やってみるか！

本日までの学習記録
【音読パッケージ】
11/9 セグメント1：track19（第1サイクル）
11/10 セグメント1：track12（第1サイクル）

【瞬間英作文】
11/8 セグメント7：track2-33〜2-40（第4サイクル）
11/9 セグメント7：track2-30（第5サイクル）
11/10 セグメント7：track2-31〜2-34（第5サイクル）

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「Forest」、分厚くて文法だけに時間もそんなにかけられないから、最初からは読む気になれないのですが、時間があるならわかりやすくてとてもいいので、じっくりと最初から読みたいです。
今は、あやふやだった「分詞」のところを何度も読んでいます。
「分詞」、、、頭で理解しても使えません。。。
私、本当に高校で英語習った記憶がなくて、音読用に図書館で借りてきた高校英語の復習の本、短い文ですら、？？？っていうのばっかり。
音読してても、また理解が不十分なので、そこでストップしちゃうんです。。。
時間だけが過ぎていってしまって、進まない学習にイライラ・・・("э")
音読用の教材、自分のレベルに合うもの、やはり探すべきなのでしょうか？？
Forestを読みながら、なるほど！って納得してその項目ごとに簡単な英文でのミニカンバセーションが付いてたら言うことなしなんですが。。。
Forest、かなり気に入りました！

多読用で読んでいた本↓

Death in the Freezer level 2 (Oxford Bookworms Library) Tim Vicary (2000/11/09) Oxford Univ Pr (Sd) この商品の詳細を見る

やっぱり、Tim Vicary作の本は面白い。
もう手元に読む本がなくなってしまったので、また買わないといけません。
もっと安かったらいいのだけれど、、、。

本日までの学習記録
【音読パッケージ】
11/5　 セグメント1：track23（第1サイクル）
11/6　 セグメント1：track22~21（第1サイクル）
11/7 セグメント1：track20（第1サイクル）

【瞬間英作文】
11/5 　セグメント7：track2-35〜2-37（第3サイクル）
11/6 　セグメント7：track2-38〜2-40（第3サイクル）
11/7 　セグメント7：track2-30〜2-32（第4サイクル）

新しいMAC、快適です！
OSも新しくなって機能が増えました。が、使いこなせてないです。。。

さて、ずっと低迷していた日々の学習ですが、少しずつモチベーションがアップしてきています。
水曜日はまた、英会話行ってきました。
1000円で安いのですが、実際、1000円の価値があるのか？？？
もっと効率よく話す練習をさせて欲しいと思うのですが．．．。

でも、またそこで刺激をもらってきました。
まだ2回の参加なので、来られてる方と全然交流できてませんが、徐々に慣れてきたらもっとクラスが和気あいあいとして楽しくなるのでは？と期待しています。
本当にそこに行くと、音読と瞬間英作文の勉強法がためになってるなぁって思うんです！
この勉強法、間違ってないんだ！というか、この方法じゃなきゃ駄目だよね！って思うんです。
そんなこんなでやる気倍増！！（単純）
新たに11月の目標を作り直し、それに向かってひたすらと、こつこつと頑張っていこう！という決意です！！（熱）

文法書、やっぱり1冊は自分の手元に置いておきたくて、文法書で有名なforest買っちゃいました。

総合英語Forest 墺 タカユキ、石黒 昭博 他 (2006/12) 桐原書店 この商品の詳細を見る

砂上の楼閣にならないように、やっぱりここで基礎をがっちりと固めたいと思います。

本日までの学習記録
【音読パッケージ】
10/27　セグメント2：track1-20（第2サイクル）、track1-22（第2サイクル） 中断
11/1　 セグメント1：track26（第1サイクル） 「高校英語復習」の教材開始
11/2　 セグメント1：track25〜24（第1サイクル）

【瞬間英作文】
10/25　セグメント7：track2-33〜2-34（第1サイクル）
11/1 　セグメント7：track2-35〜2-40（第1サイクル）
11/2 　セグメント7：track2-30〜2-40（第2サイクル）、track2-30〜2-34（第3サイクル）


10月の後半はひどいもんです。。。
何をしてたのでしょうか，，，，。
今日は、これから横浜の楽器フェアに行ってこようかと思います。
その前に、少しだけ音読と瞬間英作文をやって．．．。